Μουσικόν Σχολείον
Constantinos Katsambas, Fotis Tilemachou, Entita Orfanidou
2016 | Architecture Department, University of Cyprus
Architectural Design VIII | Tutors: Aimilios Michael, Chryso Irakleous
Κωνσταντίνος Κατσαμπάς, Φώτης Τηλεμάχου, Εντίτα Ορφανίδου
2016 | Σχολή Αρχιτεκτονικής, Πανεπιστήμιο Κύπρου
Αρχιτεκτονική Σύνθεση VIII | Διδάσκοντες: Αιμίλιος Μιχαήλ, Χρύσω Ηρακλέους
Music is a crucial part of modern education, as the number of young people who wish to follow this direction continually increases. The “Μουσικόν Σχολείον” suggests a school that is part of the general education but is also covering all the requirements in terms of music education.
The educational program is consistent with that of a high school, maintaining the necessary facilities. Students besides the core courses and guidance also attend music education courses, which continue in the afternoon. All these have specific spatial requirements such as individual classrooms, choir room, percussion classroom, recording studio and performance hall. These rooms are placed in the center of the school around a green area, between the laboratories wards and general education classrooms except from the concert hall, which is located in the front – public part of the site, highlighting in this way the function of the school in the region. Its location, at the confluence of two major arterial roads of Nicosia network (Av. Limassol and Aglantzia) contributes to this effort, while the “turn” of the concert hall towards the main school, indicates that it belongs in a greater whole and does not overshadow it. The concert hall is large enough to be able to host extracurricular performances as well, contributing in this way to the cultural life of the capital.
Η μουσική αποτελεί ένα καίριο τμήμα της σύγχρονης εκπαίδευσης, με τους νέους που επιθυμούν να ακολουθήσουν αυτή την κατεύθυνση να αυξάνονται συνεχώς. Το “Μουσικόν Σχολείον” προτείνει ένα σχολείο που θα εντάσσεται στην ενιαία εκπαίδευση, καλύπτοντας όλες τις προδιαγραφές από πλευράς μουσικής εκπαίδευσης.
Το πρόγραμμα φοίτησης συμβαδίζει με αυτό του ενιαίου λυκείου, διατηρώντας τις απαραίτητες εγκαταστάσεις. Οι μαθητές εκτός από τα μαθήματα κοινού κορμού και κατεύθυνσης, παρακολουθούν επίσης μαθήματα μουσικής εκπαίδευσης, τα οποία συνεχίζουν και το απόγευμα. Όλα αυτά έχουν συγκεκριμένες απαιτήσεις χώρων όπως ατομικές αίθουσες διδασκαλίας, αίθουσα χορωδίας και κρουστών, στούντιο ηχογράφησης και αίθουσα παραστάσεων. Οι αίθουσες αυτές τοποθετούνται στην καρδιά του σχολείου γύρω από ένα χώρο πρασίνου, ανάμεσα στις πτέρυγες εργαστηρίων και αιθουσών γενικής εκπαίδευσης, εκτός από το χώρο παραστάσεων ο οποίος χωροθετείται στο μπροστινό – δημόσιο κομμάτι του οικοπέδου, προβάλλοντας με αυτό τον τρόπο τη χρήση του σχολείου στην περιοχή. Η τοποθέτηση του στην συμβολή δύο κύριων αρτηριών του οδικού δικτύου της Λευκωσίας (λεωφ. Λεμεσού και Αγλαντζιάς), συμβάλλει στην προσπάθεια αυτή, ενώ στροφή της πιο σημαντικής του όψης προς στο σχολείο υποδηλώνει ότι ανήκει σε ένα μεγαλύτερο σύνολο και δεν το επισκιάζει. Ο χώρος παραστάσεων είναι αρκετά μεγάλος, ώστε να έχει την δυνατότητα να φιλοξενεί και εξωσχολικές παραστάσεις, συνεισφέροντας με αυτό τον τρόπο στην πολιτιστική δραστηριότητα της πρωτεύουσας.