2015 | University of Cyprus, School of Architecture

Building Technology & Summer Workshop

Έργο Συμμετοχικού Σχεδιασμού

2015 | Πανεπιστήμιο Κύπρου, Τμήμα Αρχιτεκτονικής

Οικοδομική + Καλοκαιρινό εργαστήρι

Τιμόθεος Αλέξη, Χριστίνα Αντρέου, Σωτήρης Γιασεμή, Ναστάσια Γεωργιάδη, Στυλιάνα Γρηγορίου, Ευαγγελία Δημητρίου, Λευτέρης Καϊμακλιώτης, Κωνσταντίνος Κατσαμπάς, Ειρήνη Κλειδαρά, Γιάννος Κολιαντρή, Στέφανος Κυπριανού, Νίκος Κυριζής, Παρασκευή Κωμοδρόμου, Ανδρέας Κωνσταντίνου, Κυριάκος Μέσσιος, Άννινος Νικολάου, Εντίτα Ορφανίδου, Αντρέας Παναγιώτου, Νάσια Παντελίδου, Αρίστη Παύλου, Κατερίνα Πάυλου, Ελένη Πρατσή, Μαρία Προδρόμου, Ιωάννα Σπανού, Ραφαέλλα Σπανούδη, Άντρεα Σταυρινίδου, Παναγιώτα Τζιούρου, Μαριάννα Τσαγγάρη, Άντρια Χαριλάου, Ιωάννα Χατζηπιερή, Κυριακή Χριστοδούλου, Αντιγόνη Χρυσοστόμου

Διδάσκοντες:  Αιμίλιος Μιχαήλ (Λέκτορας Συντονιστής – Ερευνητικός Υπεύθυνος), Οδυσσέας Κοντοβούρκης (Επίκουρος Καθηγητής, Κύριος Ερευνητής), Μάριος Κ.Φωκάς (Αναπληρωτής Καθηγητής, Κύριος Ερευνητής), Χρύσω Ηρακλέους (Υπ. Διδάκτωρ, Ερευνήτρια), Παναγιώτα Κονάτζιη (Υπ. Διδακτωρ, Ερευνήτρια), Ιωάννα Δημητρίου (Υπ.Διδάκτωρ, Ερευνήτρια)

Night View

This project involves a creative course initiated by children themselves of the primary school Hadjigeorgakis Kornesios as a quest for spatial experience through the development of an “installation” in the courtyard of their school. The development of their proposal into an actual architectural product is performed by the students of the  Department of Architecture, University of Cyprus.

Design Concept

Through the process of a creative dialogue the proposals are fed back and evolve. The architectural development of ideas gives the initial proposals an functional and structural dimension, geometry, color and texture. Through the course of the project, children and students come in contact with the actual terms and conditions of implementating an architectural construction whose presence acts as a “satellite” of the child and juvenile thought in the public space. The end product of the installation becomes a reference point, and a symbol of cooperation and optimism for the future.

Parametric Design

The implementation of the timber construction took place in July 2015 in the courtyard of the elementary school Hadjigeorgakis Kornesios. Architecture students took part in the construction process, as part of the course APH 403.2: Architecture Special Subject II: Architecture Workshop, FS 2015 – 16. The project was implemented in collaboration with the Directorate of Primary Education of the Ministry of Education and Culture, in the frame of the social solidarity program of the Charalambides Christis company.

Note: All the necessary studies were prepared for the implementation of the project and were approved by the Technical Services of the Ministry of Education and Culture.

Architectural Drawing

Η προσπάθεια αναφέρεται σε μια δημιουργική πορεία που αρχίζει από τα ίδια τα παιδία του Δημοτικού Σχολείου Χατζηγεωργάκης Κορνέσιος ως αναζήτηση της χωρικής εμπειρίας μέσα από την ανάπτυξης μιας «εγκατάστασης» στον προαύλιο χώρο του σχολείου τους. H εξέλιξη της πρότασής τους σε πραγματικό αρχιτεκτονικό προϊόν πραγματοποιείται από τους φοιτητές του Τμήματος Αρχιτεκτονικής του Πανεπιστήμιου Κύπρου.

3D Construction Details

Μέσα από τη διαδικασία ενός δημιουργικού διαλόγου οι προτάσεις ανατροφοδοτούνται και εξελίσσονται. Η αρχιτεκτονική ανάπτυξη των ιδεών προσδίδει στις αρχικές προτάσεις λειτουργική και κατασκευαστική υπόσταση, γεωμετρία, χρώμα και υφή. Μέσα από την πορεία υλοποίησης του έργου, μαθητές και φοιτητές έρχονται σε επαφή με τους πραγματικούς όρους και τις συνθήκες υλοποίησης μιας αρχιτεκτονικής κατασκευής που με την παρουσία της καλείται να λειτουργήσει ως «δορυφόρος» της παιδικής και νεανικής σκέψης στο δημόσιο χώρο. Ως υλοποιημένο αποτέλεσμα, η εγκατάσταση αποτελεί σημείο αναφοράς, αποτελώντας σύμβολο συνεργασίας και αισιοδοξίας για το μέλλον.

Realization Stage

Η υλοποίηση της ξύλινης κατασκευής πραγματοποιήθηκε τον Ιούλιο του 2015 στον προαύλιο χώρο του Δημοτικού Σχολείου Χατζηγεωργάκης Κορνέσιος. Στην κατασκευή ανέλαβαν φοιτητές αρχιτεκτονικής, στα πλαίσια του μαθήματος ΑΡΗ 403.2: Ειδικά Θέματα Αρχιτεκτονικής ΙΙ, Εργαστήριο Αρχιτεκτονικής, ΧΕ 2015 – 16. Η δράση έχει υλοποιηθεί σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, στο πλαίσιο του προγράμματος κοινωνικής αλληλεγγύης της εταιρείας Χαραλαμπίδης Κρίστης.

Σημείωση: Για την υλοποίηση του έργου εκπονηθήκαν όλες οι απαραίτητες μελέτες οι οποίες και έτυχαν έγκρισης των Τεχνικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού.

Realization Stage

Realization Stage

Artworks Exhibitions

Usage