ΖΗΝΩΝ ΣΙΕΡΕΠΕΚΛΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ

2011 | Υλοποιημένο | 660 τ.μ.

Πόλη Χρυσοχούς, Πάφος

© Ζήνων Σιερεπεκλής

Το Καϊσίδειο νηπιαγωγείο, αναπτύσσεται γραμμικά κατά το μήκος της μεγάλης πλευράς του οικοπέδου, το οποίο έχει μεγάλες υψομετρικές διαφορές ως προς την μικρή του πλευρά. Με την χωροθέτηση αυτή η επιδίωξη μας στόχευε στην αποφυγή υψομετρικών διαφορών τόσο στο εσωτερικό του νηπιαγωγείου όσο και μεταξύ του μέσα και του έξω για την απρόσκοπτη διακίνηση των παιδιών.

© Ζήνων Σιερεπεκλής

Ίσως θα πρέπει να αναφερθεί ότι το κτήριο είναι το αποτέλεσμα πολλών κατά συρροή αλλαγών και προσθηκών που ζητήθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο δεν παύει να είναι ένα ολοκληρωμένο σχολικό κτήριο.

Αρχικά σχεδιάστηκε ως διτάξιο και στη συνέχεια κατέληξε κατά την διάρκεια της κατασκευής ως τετρατάξιο. Η συνθήκη αυτή στέρησε δυστυχώς το σχολείο από τον αρχικώς προβλεπόμενο υπαίθριο καλυμμένο χώρο, ένα χώρο που κατά την άποψη μας είναι τόσο σημαντικός όσο και ο εσωτερικός χώρος του σχολείου.

Είναι απόλυτη η πεποίθηση μας ότι ειδικά στα σχολεία, οι καλυμμένοι εξωτερικοί χώροι θα έπρεπε να είναι υποχρεωτικοί λόγω του εξαιρετικά θερμού κλίματος της Κύπρου.

© Ζήνων Σιερεπεκλής

© Ζήνων Σιερεπεκλής

Η οργάνωση της κάτοψης έχει ως εμβάτη έναν πάμφωτο διάδρομο που λειτουργεί ως κεντρικός διανομέας όλων των χώρων. Το φως από ψηλά, μέσω φεγγιτών στο άνω μέρος των διαχωριστικών τοίχων των τάξεων, όχι μόνο φωτίζει εγκαρσίως και άπλετα τις αίθουσες διδασκαλίας, αλλά επιτρέπει και την οπτική επαφή με το ύψωμα που βρίσκεται βορείως του σχολείου. Όλες οι τάξεις ανοίγουν προς τις νότιες αυλές που είναι οργανωμένες σε τρία επίπεδα, έτσι που να προσφέρεται η δυνατότητα αμφιθεατρικής διάταξης.

Καινοτόμο στοιχείο είναι η καλυμμένη είσοδος δίπλα από τον κόλπο προσωρινής στάθμευσης του δρόμου, για σκοπούς προστασίας των παιδιών τις βροχερές μέρες. Ταυτόχρονα με την χρηστική της αξία η επιλογή αυτή δηλώνει την σημασία που έχει η είσοδος ως χωρόσημο. Εξ ου και η διαφοροποιημένη αρχιτεκτονική  της ώστε να αποτελεί ένα ευανάγνωστο σημαίνον.

© Ζήνων Σιερεπεκλής

© Ζήνων Σιερεπεκλής

Η εμπειρία που προσφέρει το όλο αρχιτεκτονικό έργο στα παιδιά (και στους μεγάλους) είναι σημαντική και ως προς τον εκπαιδευτικό της ρόλο, καθώς διαπραγματεύεται διαλεκτικά τις αντιθέσεις των ορίων στην αρχιτεκτονική, όπως είναι το μέσα – έξω, το περίκλειστο – ανοιχτό, το υπόστεγο και το υπαίθριο.  Η αισθητική του έργου πατά στις ίδιες ποιοτικές σταθερές που προκύπτουν από την πεποίθηση πως της αρχιτεκτονικής ο σκοπός δεν είναι άλλος από το να προσφέρει την βέλτιστη χωρική εμπειρία, δηλαδή την χαρά που μπορεί να προσφέρει στις αισθήσεις μας το κιναισθητικό βίωμα του δομημένου χώρου.

© Ζήνων Σιερεπεκλής

© Ζήνων Σιερεπεκλής

Ένα ακόμα στοιχείο που εξυπηρετεί στην λειτουργικότητα του νηπιαγωγείου, μια και το πρόγραμμα δυστυχώς δεν περιελάμβανε κοινή αίθουσα πολλαπλών δραστηριοτήτων, αποτελεί η δυνατότητα ενοποίησης δύο τάξεων για σκοπούς συναθροίσεων και μαζικών εκδηλώσεων στο εσωτερικό. Στην ίδια λογική εντάσσεται και η επιλογή του εξοπλισμένου με ερμάρια, νιπτήρες, πάγκους, κ.ά.  <τοίχου> μεταξύ διαδρόμου και τάξεων.

Ιδιαίτερη σημασία δόθηκε στην επιλογή υλικών, χρωμάτων, λεπτομερειών, τα οποία, συμπληρώνουν μια καλαίσθητη αρχιτεκτονική που μόνο χαρά και έμπνευση μπορεί να προσφέρει στους μικρούς και μεγάλους χρήστες. Όλα προσεγμένα και ισόρροπα συντεταγμένα συλλειτουργούν σε μια αρχιτεκτονική συμφωνία της οποίας τα κύρια χαρακτηριστικά είναι η ευκρασία, η αρμονία, η ενότητα και η λειτουργική ευταξία.

© Ζήνων Σιερεπεκλής

© Ζήνων Σιερεπεκλής

© Ζήνων Σιερεπεκλής

© Ζήνων Σιερεπεκλής Αρχιτέκτονες

© Ζήνων Σιερεπεκλής Αρχιτέκτονες

© Ζήνων Σιερεπεκλής Αρχιτέκτονες

© Ζήνων Σιερεπεκλής Αρχιτέκτονες

© Ζήνων Σιερεπεκλής Αρχιτέκτονες

© Ζήνων Σιερεπεκλής Αρχιτέκτονες